In oktober 2024 heb ik een enquête afgenomen bij lerarenopleiders digitale geletterdheid van de pabo over het aanbod in de concept kerndoelen van digitale geletterdheid.
Uit de resultaten van deze korte enquête kunnen we de volgende samenvatting maken:
- De concept kerndoelen zitten nog niet verwerkt in het curriculum van de pabo’s.
- Over het aanbod van de concept kerndoelen zijn de lerarenopleiders nog niet tevreden
- De meeste concept kerndoelen worden zonder andere vakken aangeboden
- De leeractiviteiten rondom de conceptkerndoelen zijn gericht op eigen (onderzoeks-) vaardigheden, toepassingen in de praktijk en digitale didactiek.
