Gerard Dummer

Kun je ook een lipdub maken met z’n drieën? Ja, dat kan. Een voorbeeld hiervan zie je in de video van een paar eestejaars studenten van de Pabo in Amersfoort. Twee man voor de camera, cameraman en docent (mijn collega Don Zuiderman) die voor de muziek zorgde.
De lipdub is gemaakt in een blokuur tijd maar zit toch qua stijl en uitvoering aardig in elkaar.

Dat is de titel van het Persbericht dat ik deze week binnen kreeg en dat ik graag onder de aandacht breng.

Win een prijs met een muziekvideo
Een muziekvideo maken met je klas en ook nog prijzen winnen! Dat lijkt misschien te mooi om waar te zijn, maar vanaf deze week kan het. Op de IPON, de jaarlijkse beurs op het gebied van onderwijs en ICT, wordt SchoolDub gelanceerd. Een lipdubwedstrijd voor het basisonderwijs in Nederland. In een lipdub spelen leerlingen een videoclip na, waarbij de originele muziek gebruikt wordt. De klas die de mooiste lipdub maakt, wint mooie prijzen! Daarnaast kunnen ook leraren bijgeschoold worden in het werken met moderne media.

Gratis begeleidende lessen
Bij de wedstrijd zijn 5 gratis begeleidende lessen ontwikkeld voor basisschoolleerlingen, om nog mediawijzer te worden. Leerkrachten kunnen ook geschoold worden in het omgaan met nieuwe media. Onderwijsspecialisten ‘OinO’ en ‘Digital Learning’ hebben daarvoor workshops ontwikkeld. Naast het wegwijs raken in social media als Twitter, Hyves en Facebook, leren docenten lesgeven met moderne middelen. Mogelijkheden die wel door veel kinderen, maar nog niet breed door het basisonderwijs worden opgepakt. Met de serie workshops worden leerkrachten in staat gesteld, deze generatiekloof in kennis te overbruggen.

Achtergrondinformatie
Kinderen in de basisschoolleeftijd besteden per dag gemiddeld 2 tot 3 uur vrije tijd aan media zoals televisie, internet en games. Leerkrachten moeten handvatten krijgen om leerlingen hierin te begeleiden en om zelf te profiteren van de vele mogelijkheden van de nieuwe media. Ze kunnen er tijdens hun lessen gebruik van maken om het onderwijs boeiend en eigentijds te maken. Maar er zijn meer mogelijkheden: de school kan bijvoorbeeld ouders snel en efficiënt informeren met behulp van de nieuwe media. Meer informatie over de workshops voor leraren is te via onze website www.schooldub.nl

Ontstaan van het idee
De combinatie van de workshops voor leerkrachten en de lipdubwedstrijd voor leerlingen, is bedacht door een groep onderwijsspecialisten, waaronder Ronald de Moor en Tanja van den Berg. Via Twitter kregen zij contact met elkaar. Besloten werd een traject te ontwikkelen, om leerlingen en leerkrachten zich bewuster te laten worden van de invloed van media. Het project is ‘SchoolDub’ gedoopt. De lessen in mediawijsheid worden afgesloten met het maken van een zogenoemde lipdub. Deelnemende scholen of groepen kunnen hun clip uploaden op de website www.schooldub.nl, die ontwikkeld is door Harm Hofstede, www.harmhofstede.nl .
In de eerste week van juni kiest een vakjury de winnende groep, die voor de leerlingen een Click Digital Video Camera en voor de leerkrachten een workshop mediawijsheid tegemoet kan zien uitgevoerd door OinO-Advies. Voor die groep begint de zomervakantie dan extra feestelijk.

Een voorbeeld van een geslaagde lipdub wordt getoond tijdens het ICT Platform Onderwijs Nederland: IPON 2011 op 13 en 14 april in de Jaarbeurs te Utrecht. De Lipdubwedstrijd loopt tot 1 juni en is te vinden op www.schooldub.nl Daar krijgt u na inschrijving het volledige pakket mediawijsheid voor de groepen 5 tot en met 8 gratis.

Afgelopen vrijdag hebben we de lipdub gemaakt en in deze post nog foto’s en een video van the making of, met dank aan onze collega Kees de Vroom. Zo zie je ook de cameraman nog eens in beeld: Peter Willik.

Het was een prachtige samenwerking tussen verschillende secties, medewerkers en studenten.

Het is gelukt. We hebben met studenten en medewerkers een lipdub gemaakt als afscheid van ons gebouw in Utrecht aan de Koningsbergerstraat. In de afgelopen maanden zijn we druk bezig geweest met de voorbereidingen en vandaag was het dan zover.

Over de organisatie

De lipdubdag hebben we al een tijd van te voren voorbereid. Hieronder in chronologische volgorde hoe we te werk zijn gegaan.

Oktober
In oktober lieten we aan de studenten in de ICT-bijeenkomsten de lipdub als voorbeeld zien van hoe je ICT kunt toepassen in je onderwijs. We koppelden dit toen aan meervoudige intelligenties.

November
Een paar studenten raken enthousiast en geven aan dat ze ook wel een lipdub op de opleiding willen organiseren. We vormen een lipdubdagcommissie met twee docenten en twee studenten. De eerste stap is andere studenten laten inschrijven om mee te doen. We gebruiken hiervoor de wiki (wikispaces) die studenten al kennen om zich in te schrijven voor gesprekken.

December/ Januari
In december komt de lipdubcommissie weer bij elkaar en bedenkt welke 4 liedjes we aan de studenten gaan voorleggen. De studenten en medewerkers kunnen stemmen op het liedje van hun keuze op de website Easy Poll.

In de mail die we sturen wordt dit als volgt aangekondigd:

The Ting Tings – Shut Up And Let Me Go
ELO – Mr. Blue Sky
Queen – Bohemian Rhapsody
Red Hot Chili Peppers – Californication

The Ting Tings krijgt de meeste stemmen en kiezen we dus uit als liedje.

De week voor de lipdub
Om iedereen in de stemming te brengen voor de lipdub volgt vanaf de laatste week elke dag een mailtje die naar studenten en medewerkers gaat.

Hieronder de inhoud van de mailtjes:

Mail 1

De Lipdubdag komt steeds dichter bij. Vrijdag 4 februari is het zover. Dan gaan we met bijna 100 mensen een spetterende lipdub maken. De voorbereidingen zijn in volle gang. Zo is het nummer gekozen en is het parcours bekend. Beide kun je hier bekijken.

Aan jullie de vraag om na te denken over:
• Waar je wilt gaan staan op de route
• Wat je daar wilt gaan doen
• Wil je prominent voor de camera playbacken of vooral kunstjes op de achtergrond wilt doen.

Je mag zelf bedenken welke “kunstjes” je uithaalt die dag. Denk daarbij ook aan dat in de lipdub duidelijk mag worden dat we een Pabo zijn en dat we vertrekken van de Koningsbergerstraat.

Hou je mail in de gaten want vanaf nu krijg je elke dag een mailtje over de lipdubdag. Tot slot ter inspiratie een lipdub van een middebare school uit Utrecht.

Groeten,

De Lipdubdagcommissie

Mail 2

Nog drie nachten slapen en dan is het zover. De lipdubdag. In deze mail alvast wat meer over het verloop van de dag de tekst die van het liedje en nog een leuke lipdub.

Hoe ziet het programma er precies uit?

8:45 – 9:00 inloop in 2.42
9:00 – 9:45 Introductie op de dag met oa organisatorische zaken
9:45 – 10:15 Droog oefenen
10:15 – 10:45 Warming-up in de gymzaal. Oefenen met zelfbedachte yell.
10:45 – 11:00 Korte pauze
11:00 – 11:30 Laatste voorbereidingen op de eigen plaats
11:30 – 12:30 Filmpopnames (meerdere takes als nodig is)
12:30 – 13:00 Lunch (zelf verzorgen graag)
13:00 – 13:30 Filmvertoning in 2.42

De tekst van het liedje (ook op youtube te bekijken)

Hey!
Shut up and let me go.
This hurts, I tell you so.
For the last time you will kiss my lips,
Now shut up and let me go.
Your jeans were once so clean,
I bet you changed your wardrobe since we met.

Now, oh so easily you’re over me
Gone is love
It’s you that ought to be holding me
I’m not containable
This love now
It’s not sustainable

I ain’t freaking
I ain’t faking this
I ain’t freaking
I ain’t faking this
I ain’t freaking
I ain’t faking this
Shut up and let me go
Hey!

Shut up and let me go
This hurts, what I can’t show
For the last time you had me in bits
Now shut up and let me go
For fear of living in regret
I changed this one when we first met

Now oh so easily you’re over me
Gone is love
It’s me that ought to be moving on
You’re not adorable
I was something unignorable.

I ain’t freaking
I ain’t faking this
I ain’t freaking
I ain’t faking this
I ain’t freaking
I ain’t faking this
Shut up and let me go
Hey!

Oh love, hold this.
Hey!

Hey!

Shut up and let me go
This hurts, I told you so
For the last time you will kiss my lips
Now Shut up and let me go
Hey!

Tot slot nog een leuke lipdub

Dit keer van Beeld en Geluid in Hilversum.

Tot de volgende mail en tot vrijdag.

De lipdubcommissie

Mail 3

Dag allemaal,

Nog twee nachten slapen en dan is het lipdubdag! De voorbereidingen zijn in volle gang en er het is steeds duidelijker hoe het er uit gaat zien. Vandaag hebben we de route nog een keer doorgelopen en en doorgedacht.

De rode draad van de lipdub
Belangrijk thema van de lipdbub is De Verhuizing van Domstad naar Amersfoort. We willen daarom ook verhuisdozen gebruiken die we steeds meer vullen met materiaal dat we willen meenemen naar Amersfoort. De verhuisdozen zie je in de lipdub dan op verschillende plekken in de route terugkomen. Jullie kunnen alvast bedenken wat je in de dozen kunt stoppen.

Materialen
Om de boel op te vrolijken tijdens de route kun je allerlei spullen meenemen. Denk hierbij aan ballonnen, slingers, serpentines en muziekinstrumenten.

Yell
De lipdub eindigt met een yell. Aan jullie de vraag om alvast na te denken over een afsluitende yell. Gaan we tijdens de dag nog verder aan werken.

Nog een leuke lipdub (inclusief The making of…)

Met vriendelijke groeten,

De lipdubcommissie

Mail 4

Dag allemaal,

Morgen is het zover. Om 9:00 begint in 2.42 de dag van de lipdub. Vanavond heb je nog even tijd om je tekst door te nemen en je spullen bij elkaar te zoeken. Om een beeld te geven van wat je morgen te wachten staat, hebben we in deze laatste mail nog een the making of… van een lipdub. Verder is het handig om te weten dat de tekst uitgedeeld wordt (zover je die nog niet kent natuurlijk) en hebben we voor iedereen een programma.

Making of…
De making of
met vriendelijke groeten,

De lipdubdagcommissie

PowerPoint
De PowerPoint die we hebben laten zien aan het begin van de dag.

Domstad lipdub

View more presentations from Gerard Dummer.

Een tijdje geleden hebben twee studenten, Peter van der Willik en Nadeschda van Walsem, van de lerarenopleiding basisonderwijs HU Domstad een lipdub gemaakt met hun leerlingen. Ik had gevraagd of ik het verslag dat ze voor hun assessment gingen maken op mijn blog mocht zetten. Het leek me interessant voor anderen om te zien hoe zij het hebben aangepakt. Hier zie je hun lipdub en het verslag dat ze er bij hebben gemaakt.

Lipdubvoorbereidingen

Update

Ook Nadeschda heeft haar verslag nu naar mij gemaild en plaats ik daarom hieronder.

Verslag nadeschda Lipdub

Op de opleiding hebben nu ook twee studenten samen met hun leerlingen een lipdub gemaakt. Het resultaat zie je hier.

Deze clip is geïnspireerd door de Lipdub van de Dr. Boschschool.

Een paar jaar geleden al weer maakte een student een videoclip met zijn leerlingen. Die herinnerde ik me onlangs weer en is te mooi om te onthouden. Geen lipdub wel heel knap.


Video clip
Geüpload door meesterwouter. – Ontdek lifestyle, fashion en doe-het-zelf video's.

Welke mogelijkheden bieden ICT om aan de slag te gaan met meervoudige intelligenties en leerstijlen? Die vraag stond centraal in de bijeenkomst die we samen met de collega’s van Onderwijskunde en pedagogiek hebben gegeven. Als openingsfilmpje hebben we hiervoor het lipdubfilmpje van de Dr. Boschschool gebruikt.

De vragen die de studenten daarna moesten beantwoorden waren:

• wat zijn de kenmerken van een lipdub?
• aan welke intelligenties kun je aandacht besteden met deze opdracht
• hoe kun je leerlingen vanuit hun leerstijl hieraan een bijdrage laten leveren?

Studenten werden erg enthousiast van het filmpje en ik ben benieuwd of het ook navolging krijgt (we hopen zelf ook een lipdub te maken met de hogeschool; zo’n zeventig studenten hebben zich hier inmiddels voor opgegeven). In de bijeenkomst zelf moesten studenten daarna zelf lessuggesties bedenken bij verschillende ICT-middelen. Zelf kwamen ze ook nog met de flashmob filmpjes die je ook regelmatig op YouTube voorbij ziet komen.

Met zoveel nieuws over lipdub video’s leek het me aardig om een lipdubwedstrijd te organiseren. Daarom eerst maar eens gekeken of er al zoiets bestond en jawel hoor: op de website ibeatyou.com kun je al behoorlijk wat lipdubwedstrijden vinden. Ik zal een aantal categorieën hieronder opnemen.

Face only lipdub

Christmas lipdub

Opposite Sex lipdub

Best 90’s lipdub

Er zijn dus al aardig wat competities gestart rondom een lipdub en de website ibeatyou.com geeft hier aardige mogelijkheden voor. Of ik zelf nu nog zoiets helemaal ga opzetten, betwijfel ik eventje. Op ibeatyou.com kom je trouwens de vreemdste competities tegen.

Tot slot.

De leukste lipdub vind ik toch nog steeds die van basisschool Dr Boschschool.

Op WikiKids heb ik hierover een artikeltje aangemaakt aangezien die nog niet bestond.

Sanne Kuyt (van oa Mediagenius) heeft al een paar keer (hier en hier) bericht over het fenomeen lipdub en heeft nu zelf ook met zijn school een lipdub opgenomen.

Volgens mij is het tijd voor een nieuwe wedstrijdvorm voor Kennisnet: de lipdubvideo. Dit lijkt me zoveel creativiteit stimuleren op basisscholen dat het mij alleen maar goed lijkt. Dus Kennisnet, kom op en organiseer het!